第一章  總則

第一條  為適應國家大數據發展戰略和數字經濟發展需要，落實“新文科”教育教學理念，加強學科的交叉融合，培養高素質復合型創新人才，經研究決定，自2021年起，面向全校即將進入二年級的學生進行選拔，開辦經濟學專業數字經濟方向班、經濟統計學專業數據科學與大數據技術方向班，簡稱“方向班”。為規范“方向班”的管理，突顯專業特色，保證高質量人才培養目標的實現，特制定本管理辦法。

第二條  350vip葡亰集團方向班的辦學理念和培養目標是：以立德樹人為根本，以服務國家和區域經濟及行業發展需要為導向，以適應國家大數據戰略和數字經濟發展為立足點，培養具有良好政治素質與道德修養，經濟學基礎厚實、數字技能熟練，具備經濟學思維方式和向數據科學、工學相關領域擴展滲透的能力，能在政府部門、企事業單位、金融機構、科研院所及數字產業部門從事經濟大數據分析、金融大數據分析和產業數字化分析，適應地方經濟建設和社會發展所需要的高素質復合型人才。

第二章  選拔方式

第三條  方向班的選拔對象包括：350vip葡亰集團通過專業大類分流進入相關專業的學生、其他學院通過轉專業轉入350vip葡亰集團的學生。

具體須滿足以下條件：

(1)方向班選拔為專業內選拔，即專業分流或轉專業意向為經濟學專業的學生只能參加數字經濟方向班的選拔，專業分流或轉專業意向為經濟統計學專業的學生只能參加數據科學與大數據技術方向班的選拔。

(2)報名350vip葡亰集團方向班的學生必須學習了《高等數學（上、下）》《微積分（上、下）》《數學分析（1、2）》中的任意一門課程，且大一無不及格課程。

第四條  方向班選拔遵循“公開、公平、公正、擇優”的原則，按照大一平均成績績點，由高到低排序，最終確定入選方向班學生名單。公示三天無異議后，入選的學生加入方向班學習。

第三章  培養模式

第五條  方向班單獨制定培養方案，配備輔導員和班主任各一名，日常管理歸屬350vip葡亰集團。學生修完方向班培養方案規定的課程，滿足學校規定的畢業條件和學位條件，方可獲得本科畢業證書和學士學位證書。

第六條  通過四年的學習，學生應具有良好政治素質與道德修養，掌握數字經濟、數據科學與大數據技術理論知識、具備大數據應用分析技能，能夠運用大數據、機器學習、Python語言等現代信息技術工具在政府部門、企事業單位、金融機構、科研院所及數字產業部門從事經濟大數據分析、金融大數據分析和產業數字化分析等工作。

第七條  方向班培養實行雙導師制。雙導師制是指在學校的理論學習導師和在實務界的實踐導師。本著雙方自愿的原則，學生在進入方向班后可以在350vip葡亰集團符合條件的教師中選擇本科畢業論文指導教師。每位校內導師指導的方向班同學不得超過三位。

第八條  鼓勵部分課程實施研究性教學和研究性學習，加大實驗教學的比例，注重理論學習與實踐應用的有機結合，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的綜合能力。部分研究性學習課程可以將課程論文等納入課程平時成績考核。

第九條  校內導師資格條件包括：第一，自愿并且有精力指導方向班學生；第二，能夠指導方向班學生開展數字經濟、數據科學與大數據技術方向的應用研究，并參加“互聯網+”、“挑戰杯”、“全國市場調查與分析大賽”等各類賽事。校外指導教師一般應為知名企業、政府部門、事業單位的實務專家。

第四章  培養管理

第十條  學院成立方向班人才培養工作小組，由350vip葡亰集團院長和書記擔任組長，教學副院長、學院副書記、經濟系正副主任、統計系正副主任和學院教學秘書任組員。學院組織成立方向班課程組，由經濟系主任和統計系主任擔任課程組組長，由相關課程的任課教師擔任組員。

第十一條  學院方向班人才培養工作小組負責組織方向班培養方案制定和修改、教學計劃實施等工作，并負責監督教學行政管理和學生思想政治教育、生活管理等工作。方向班課程組負責方向班的課程開發及研討，提升人才培養質量。

第五章  附則

第十二條  本辦法自公布之日起實施，由350vip葡亰集團負責解釋。